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LESETIPP

Feedback im Training wirksam einsetzen

Warum Zeitpunkt, Menge und Form von Feedback die Lernwirkung verändern.

Beispielteam IAT 2026 Feedback Lernen Psyche

Feedback soll Orientierung geben, ohne die Eigenwahrnehmung vollständig zu ersetzen.

Grundsatz

Zu viel sofortiges Feedback kann abhängig machen. Zu wenig Feedback lässt Lernende im Unklaren.

Umsetzung

Kombiniere kurze Hinweise mit Fragen zur Selbstwahrnehmung. So entsteht aktives Lernen statt reiner Korrektur.

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